发现儿子自慰,这个妈妈的做法刷爆朋友圈

摘要:我们的父母们选择忽视孩子的发育、成熟,不知道如何对孩子进行恰当的性教育。将性视为洪水猛兽,坚决要将“肮脏的东西”扼杀在孩子思想的摇篮里。

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有一位妈妈,发现读中学的儿子躲在厕所里自慰。她很纠结,既担心儿子过分了伤身体,又不知道该怎么和儿子说。

自慰的害处,都是心里憋出来的。

因为经历过自己成长过程中的困惑,而且现在儿童性侵害案件频发,让我们80后的父母都认识到了对孩子进行性教育的重要性。但究竟该如何对孩子进行性教育,我们大部分父母是比较迷茫的。我也是这样,在没孩子前就会想,如果孩子问我“我是从哪里来的”,我该怎么回答,如果她问得更深入,我又该怎么回答。

于是她周末去买了两盘性知识的光碟,故意拆封了放在客厅显眼的地方。对儿子说:妈妈有事出去了,要晚上才回来。晚上回来,发现光盘果然被儿子看过了。

——写在前面

正因为有这些疑惑,所以塔娜老师和胡佳威老师的课我都听了。他们的很多观点是一致的,不一致的地方主要是:塔娜老师认为4岁之后孩子就要独立洗澡,而胡老师认为6岁之前都可以一起洗澡;塔娜老师强调,在洗澡时可以告诉孩子哪些地方是隐私部位,建立界限感,而胡老师认为,一起洗澡可以消除孩子对异性身体的好奇。塔娜老师强调了“问多少讲多少”,但最晚13岁之前一定要告诉孩子什么是性交。胡佳威老师则强调了,用孩子可以理解的语言简单直接地回答孩子的问题。听完这节课,让我对以后应对孩子的这方面问题有了信心。

几天后,她在客厅放光盘的地方发现了儿子的日记本,翻开发现了儿子一些对性困惑的问题。针对这些问题,她又去找相关的书籍或者光盘资料,依旧放在原处。母子两人心照不宣,就这样形成了一种良性互动的默契。

本文转自公众号:国馆(ID:guoguan5000)

一、为什么要对孩子进行性教育?

可惜,大部分中国孩子没有这么幸运,能遇到这么开明、细心、体贴的妈妈。我们的父母们选择忽视孩子的发育、成熟,不知道如何对孩子进行恰当的性教育。将性视为洪水猛兽,坚决要将肮脏的东西扼杀在孩子思想的摇篮里。发现孩子自慰,比见了鬼还恐慌,不知羞耻、不道德等想法第一时间冒出来。

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胡老师以三个故事为例说明了为什么要对孩子进行性教育:

轻则欺骗、恐吓:乖孩子是不会做这种事情的这是很羞耻的事情重则打骂:哪儿学会的这么无耻的事情!看我不打断你的手这是中国孩子的不幸。尽管自慰是如此普遍寻常,只要正确对待它,就有益于身心健康。但仍然有几个问题值得注意:

有一位妈妈,发现读中学的儿子躲在厕所里自慰。

1. 孩子接触色情信息的年龄在不断提前,需要家长对孩子进行引导,避免孩子对性产生误解。

要注意卫生

她很纠结,既担心儿子过分了伤身体,又不知道该怎么和儿子说。

2. 孩子在对性产生好奇的时候,如果没有人给予引导,他会用自己的方式去寻找答案。我们不敢保证他接受的信息是健康的。

网上曾经看到一个案例。有位老兄用不干净的手自慰,还撸管撸得很粗暴,弄伤包皮,结果导致严重的包皮龟头炎。

于是她周末去买了两盘性知识的光碟,故意拆封了放在客厅显眼的地方。对儿子说:“妈妈有事出去了,要晚上才回来。”

3. 现在儿童性侵害的报道让人们意识到,性侵就发生在孩子身边。

其实,管你用勤劳的双手也好,用各种情趣器具也好,用之前都要洗干净。否则引发炎症之类,那可不是好玩的。

晚上回来,发现光盘果然被儿子看过了。

二、对性教育的误解

要保护好隐私

几天后,她在客厅放光盘的地方发现了儿子的日记本,翻开发现了儿子一些对性困惑的问题。

误解一:让孩子从小接受性教育会不会导致孩子对性产生好奇,产生性行为。

看过一个外国新闻,说一个女孩忘了关摄像头,就开始自慰,却被人录下来,传到色情网站上,后来被她男友上网发现了,还以为她

针对这些问题,她又去找相关的书籍或者光盘资料,依旧放在原处。

性行为教育只是性教育中很小的一部分,而且只针对成人或处于发生性行为年龄的青年,对幼儿园和小学的孩子不会详细解释性行为。而且,会重点告诉孩子,这是两个成年人表达爱的方式,孩子表达爱的方式可以是拥抱,可以是握手,孩子的生殖器还没发育成熟,如果被别人触摸可能会导致生殖器受伤。

在做什么奇怪的副业,闹得不可开交,差点就要分手。

母子两人心照不宣,就这样形成了一种良性互动的默契。

而且,性教育针对不同年龄阶段的人会提供适合其年龄应了解的性知识。联合国教科文组织针对这样的误解做过调研发现:不管是否对孩子进行性教育,孩子发生性行为的年龄在不断提前;当我们对孩子进行科学的性教育后,反而孩子发生性行为的年龄会推迟。

这当然就是没注意保护好隐私惹的祸。如果你不想被人撞见,或者被忘了关的摄像头拍下来,然后被人传到网上,最好要注意保护好隐私,还是尽量不要被人发现。

 

误解二:很多家长觉得,性教育应该在学校由老师来做,不应由家长做。

要适度

可惜,大部分中国孩子没有这么幸运,能遇到这么开明、细心、体贴的妈妈。

学校老师确实应承担性教育的责任,但从国情出发,把性教育纳入义务教育是一个漫长的过程。主要原因有三点:1. 学校受应试教育的影响,孩子的课时已经被应试课程占满了,基本不会再单独拿出一门课来进行性教育。2. 即便把性教育穿插在科学课、生理课中,老师也不见得有能力上性教育课。3. 学生和老师都缺乏合适的教材。所以,当下的家长不要把希望寄托于学校,应该主动承担起对孩子进行性教育的责任。

虽然这玩意和吃饭一样,吃饱了就不想吃,一般不存在过度自慰的情况。而且人有体质的差别,每个人适度的标准也不大一样;但总体来说,不要干扰到你的正常生活和学习工作就行。

我们的父母们选择忽视孩子的发育、成熟,不知道如何对孩子进行恰当的性教育。

误解三:很多人觉得,我从来没有接受过性教育不照样长大了吗,或者等孩子长大了就明白了,不需要家长进行性教育。

但总有一些有强迫倾向的人,闲来无事,自慰次数过多,把敏感度严重降低,可能会导致正常性活动中难以体验到高潮。

将性视为洪水猛兽,坚决要将“肮脏的东西”扼杀在孩子思想的摇篮里。

如果没有性教育,孩子确实会长大,但在他长大过程中,当他面对身体的困惑、面对性的好奇时,比如来月经时她会以为自己得了绝症,他会认为性是无耻下流的事情,会否认自己有性欲,甚至是陷入反复的自责中。性教育是个连续性的行为,家长如果从小就对孩子进行性教育,让孩子在很小时,对性不敏感时就接受、接纳了性教育,长大后就不会觉得性是肮脏的事情。

不要尝试危险的自慰方式

发现孩子自慰,比见了鬼还恐慌,“不知羞耻、不道德”等想法第一时间冒出来。

三、多大进行?如何把握尺度?

曾经有个学医的朋友,去夜间急诊实习,遇到过不少奇葩病例。大多都是晚上玩自慰玩嗨了,把铁丝、铅笔往尿道里塞,把鳝鱼往肛门里塞之类,结果塞进去就取不出来,只得来看夜间急诊。

轻则欺骗、恐吓:“乖孩子是不会做这种事情的”“这是很羞耻的事情”……

0-3岁的孩子,性教育的主要对象是家长。家长要了解孩子在这个阶段可能出现哪些问题、哪些活动,如6岁以前的孩子有自慰现象是正常的,6岁以前孩子有大量的性活动。青春期是第二个性活动的高峰期。家长要理性看待,不要错误地干预。

更可怕的是,有些人嫌普通自慰不够刺激,还要玩性窒息,一边把自己脖子吊在绳索上,一边玩撸管,据说这样能体验更大的快感,但往往一个不小心,就被勒毙在家中,白白丢了小命。

重则 打骂:“哪儿学会的这么无耻的事情!”“看我不打断你的手”……

性教育除了告诉孩子性知识,还要告诉孩子需要遵守的社会规范和自我保护的知识。例如,手脏时不要摸生殖器,不要用尖锐物体戳生殖器,不要往里塞东西,要保护好自己的生殖器。

其实,性从来都是一件很有意义、很美好的事。性从来都不是肮脏邪恶的,肮脏邪恶的是某些人内心的灵魂。

这是中国孩子的不幸。

如果发现孩子在公众场合有摸生殖器的行为,要悄悄地移开孩子的手或转移孩子的注意力,事后再告诉孩子,生殖器是我们的隐私部位,不要当着别人玩儿,也不要暴露给别人。

自慰也一样。自慰是单机版的性爱。虽缺少了互动性,却是自己对自己最坦诚的热爱、最深度的探索。且撸且珍惜。

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针对6岁以前的孩子,家长最主要的任务是解答孩子对性的好奇。推荐6岁前的孩子和家长一起洗澡。在洗澡过程中,孩子自然而然就明白了孩子和大人有什么不同,男人和女人有什么不同。孩子问出与身体相关的问题,家长现场就可以回答;对异性的生殖器好奇,现场就可以看,看完孩子就不好奇了。

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性教育没有规定从什么时候开始,从孩子出生起,家长就应该做性教育的准备。当孩子做出第一个与性相关的活动或问出第一个与性相关的问题时,性教育就可以开始了。性教育是融入我们的生活中的。

战国时期,有位叫告子的先贤说过:“食、色,性也。”

四、如何回答孩子性教育的问题

《礼记》上也说:“饮食男女,人之大欲存焉。”

孩子的问题不是一次性问完的,随着孩子的成长,认知能力的提高,他问的问题会越来越深入。进行性教育时,要用孩子能够理解的语言简单直接地回答孩子的问题。回答完后观察孩子的反应,如果孩子不好奇了,就到此为止,如果孩子追问,就继续用孩子能听懂的语言回答他。举例如下:

大体意思都是说,食欲和性欲,这是人类最基本的两大需求。

我从哪里来?——你从妈妈肚子里来。

食,关乎生存;性,关乎繁衍。

我在妈妈哪里呢?——在妈妈下腹的地方有个子宫,你在子宫里面。每个女孩子都有子宫,小宝宝以前就住在妈妈的子宫里。

缺一不可。

我是怎么出来的呢?——妈妈的两腿之间有个地方叫阴道,也叫产道,就像一条走廊一样连接着子宫和外面的世界,你是从这条走廊里出来的。//(剖腹产)医生在妈妈的肚子上打开一个小口,把你从里面拿出来。

 

我是怎么进去的?——精子住在爸爸的睾丸里面,卵子住在妈妈的卵巢里面,爸爸的生殖器和妈妈的生殖器相接触,精子通过爸爸的阴茎进入妈妈的身体里。

半夜肚子饿得慌,楼下饭店超市都已关门,又不想点外卖等太久。

爸爸的生殖器和妈妈的生殖器是怎么接触的?——爸爸的阴茎插入妈妈的阴道里,但是这个行为只有相爱的人才能做,这是他们表达相爱或想要生一个孩子的方式。

那么,完全可以自己动手,煮一碗面给自己吃。

如果担心孩子会模仿,可以直接告诉孩子:你现在还小,你的生殖器还没有长大,你现在是生不出孩子的。如果你现在这样做,你反而会受伤。当你长大后,遇到相爱的人,你也会做这样的事。

这一碗面,可以吃得心满意足,可以吃得荡气回肠。

现在有说法是“孩子不问,家长就不说”,胡老师不同意这种说法。胡老师认为。家长应该主动地和孩子聊起性知识,如性侵、青春期发育,家长在孩子问起之前就应该告诉孩子。

一个单身狗,夜中独坐,忽然面色潮红、春情荡漾,几欲自燃。

五、针对不同年龄阶段的孩子应提供怎样的性教育内容

那么,他(或她)同样也可以遵从伟大领袖毛主席的教导:

5岁以下的孩子

“自己动手,丰衣足食。”

1. 出生教育:从妈妈肚子出来的

这种行为,学名自慰,俗称手淫。

2. 性别教育:男生or女生,男生有阴茎、站着尿尿、去男厕所,女生有阴道、蹲着尿尿、去女厕所

 

3. 隐私部位:裤衩、背心覆盖的地方是隐私部位,不能给别人看,也不能给别人摸。也不能偷看别人。不光是隐私部位,任何不喜欢的身体接触,孩子都可以拒绝。

2010年《中国男科学杂志》上有一篇研究。

家长一定要教会孩子如何礼貌地拒绝自己不喜欢的身体接触。例如,让孩子跟对方说:“叔叔/阿姨,我知道您喜欢我,但我不喜欢这样的身体接触。您可不可以跟我击掌/握手?”

研究对7077人(5360名男性、1717名女性)进行了调查。

5-8岁的孩子

发现96.38%的人有过自慰行为,其中每天一次的比例为12.37%,每天一次以上的为4.87%。

1. 认识自己的身体:认识身体的各个部位,包括生殖器官,知道它们的名称和功能,知道要爱护自己的身体,每天清洗自己的生殖器。

可见这事,很多人在做,而且做得比想象的还要频繁。

2. 性别和社会性别:有的女孩子性格像男生,有的男孩子像女生,这都很正常,让孩子不要歧视。

 

3. 家庭教育中,帮助孩子理解家庭和婚姻的概念:爸爸和妈妈彼此爱对方,他们结婚后住在一起,共同努力让生活更美好,共同抚育孩子。有的孩子只有爸爸或妈妈,他们一样可以过得很幸福,不要嘲笑这样的孩子。

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9-12岁的孩子

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最主要了解青春期的生理变化:男生会长胡子、遗精、喉结变大,女生会胸部发育、来月经,男生女生都会长腋毛、阴毛。

然而,很多人在做,并不代表所有人都能容忍。

13-14岁的孩子

尤其是将性视为洪水猛兽的部分老古板,更是将自慰视作堕落下流的事。

不但要知道青春期的生理变化,而且知道应该怎么办。家长教孩子如何尊重他人,如何与异性交往。

 

六、儿童性教育对孩子的好处

有一位女网友自述自己的经历。

1. 帮助孩子认识自己的身体,掌握身体发育的规律,从而能够从容面对自己身体的变化,同时知道如何爱护和照顾自己的身体。

她读大一时,有一次放寒假,待在家中闲来无事,就打开手机,放起了黄片。

2. 更加懂得尊重,懂得性别平等,知道为自己的行为负责。

看着看着,来了感觉,就情不自禁自慰起来。

3. 帮助孩子建立健康的社会交往,掌握丰富的交往技巧。

结果,正在紧要关头,忽然她老妈闯进门来,顿时吓得面无人色。

4. 帮助孩子拒绝过早的或非自愿的性行为,拒绝他不喜欢的身体接触。

她老妈是个单亲妈妈,平日严肃刻板、不苟言笑。

七、在家庭中如何进行性教育

她妈眼见女儿自慰,大发脾气,痛骂女儿“臭不要脸”“这么小就犯贱”“淫荡下流”。

一方面,6岁以前孩子的家长要了解孩子性发展的规律,正确看待孩子与性相关的活动,避免由于误解而对孩子进行责骂。

还不管三七二十一,强行将她的手机没收。

另一方面,勇敢地回答孩子的问题。不要回避,不要编故事,用孩子能够理解的语言简单直接地回答孩子的问题。可以使用绘本以亲子共读的形式轻松地进行性教育。

待她妈气消了些,还苦口婆心地教育她说:“这么小就沉迷于这些黄色的东西,这和吸毒一样严重!沉迷在这里面,你这辈子就毁了!”

为什么倡导应该由家长进行性教育?因为性教育最好的老师就是家长。家长可以利用生活中的点点滴滴向孩子表达你的价值观。例如,看到电视中接吻的画面,可以告诉孩子,这是两个人表达爱的方式。如果看到电视中有重男轻女或性骚扰的情节,可以向孩子表达你对这种错误行为的看法,你理解的正确的做法是什么。

搞得她哭笑不得,真不知该怎么跟这个封建古板的老妈掰扯清楚。

注意:性教育不是一节课就可以完成的。

 

答疑(节选)

另一位网友阿开则更惨。

1. 十一岁的男孩是爸爸来引导还是妈妈?

有一次,阿开以为爹妈外出了,便欣然脱裤自慰。

爸爸妈妈都应该主动地对孩子进行性教育。

结果也是半道老爹就杀了回来,被抓了个现行。

2. 我儿子今年10岁,最近总要和我睡,会抱本班女生,这几天老师有说去亲女同学了!我和他说多次,不准去碰女生,男女有别了。

他老爹大发雷霆,对他吼了大半个小时,吓得他也自觉罪孽深重,从此留下了心理阴影,还落下了阳痿的病根。

家长反思之前是否给孩子讲过如何与异性交往,如何进行合理的身体接触。孩子有好奇心很正常,但家长要引导。问他为什么要抱其他人,告诉他如何用更好的方式表达友好。

后来他交了几任女友,都因为这病根离他而去。

3. 我女儿三岁半,每次在她洗澡或换衣服的时候都会告诉她哪些地方是隐私部位,要保护好,也不能随便和别人亲亲,但是她每次都觉得很好玩,完全没有意识,该怎么和孩子讲明白呢?

他四处求医问药,经过了一段时间的治疗,才勉强有所恢复。

尊重孩子的认知能力。孩子很小时,家长要主动地保护孩子。

 

4. 我女儿五岁十个月。如果我不陪她,她无聊的话她就会趴着摩擦,这正常吗?我看见没有大吼,她说她想尿尿。这怎么避免?

一个被老妈骂得可怜,一个被老爹吓得阳痿。

正常。不要刻意引导。家长要改变自己的观念。孩子如果在公众场合有这样的行为,要告诉孩子不能在公众场合做这样的行为。

不少古板人士,对于自慰的嫌恶态度,可见一斑。

5. 我儿子4岁半总是喜欢摸我乳房,睡觉前要摸,我换衣服也摸,有的时候还要吸2口,我很尴尬,怎么引导孩子呢?

他们将正常的自慰活动,当成不可饶恕的罪孽,显然是脑中有保守传统的性禁忌观念在作祟。

很普遍。要分析原因。引导孩子的依恋在妈妈身上,而不是妈妈的乳房。或者直接告诉孩子,妈妈不舒服。

 

6. 幼儿园老师把孩子性别分的特别清楚,尤其是社会性别,什么男孩子要勇敢要保护女孩子。和我平时给女孩说的背道而驰,我该怎么和孩子解释?


孩子所处的社会环境中肯定有不同的声音。你可以跟孩子说你的看法,还可以和孩子交流,问问她的看法。就是因为孩子会接触到不同的声音,所以家长才更应该主动地跟孩子沟通。

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7. 女儿十一岁,有一天就给我说:妈妈,我有喜欢的人了,喜欢班长。过了几天,又说喜欢别人了,不喜欢班长了……我就觉得好笑,也没有郑重跟她说什么,怎样引导?


恭喜你,你们的亲子关系很好。不是去教育孩子,不是跟孩子讲大道理,我们可以像闺蜜一样跟孩子聊天,以后孩子恋爱时才会跟我们求助,毕竟恋爱的能力也是需要训练的。

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如果说老一辈的人,因为从小缺少正确的性教育,而对自慰存在很大误会,这还情有可原。

但现在部分年轻人,也因为接受了错误的性知识,而惶恐于自慰,让心理产生了很大的负担。

 

网上有个著名贴吧,叫“戒色吧”。

这个贴吧,是不少呼吁戒色人士的聚集地,往往借助一些迷信观念,恐吓年轻人,大谈自慰有损福报之类云云。

不少人听信了吧里散播资料的一面之词,对自慰产生了心理恐慌。

有年轻网友在贴吧中发帖,痛悔自己自慰过多,缺乏自制力。

反正,他读书成绩差,没考上重点大学,这是自慰的错;

他内向胆子小,没自信向喜欢的女孩表白,这是自慰的错;

小时候长得很可爱,越长大人越丑,这还是自慰的错;

身体素质差,经常发烧感冒,这妥妥更是自慰的错;

……

总之,在他看来,手淫自慰乃是万恶之源。

仿佛他人生道路上所有的不顺,都是因撸管而起。

 

这简直是荒谬透顶。

认识一位哥们小峰,人家从初三开始,无师自通学会自慰,从此一发不可收拾。

他有将近二十年的自慰史,三日一小撸、五日一大撸,如此频繁的自慰活动,人家照样身强力壮,一米八的大高个,浑身腱子肉,而且还考上名校,毕业后找了一份多金的工作,最关键人家还魅力四射,身边不乏一大堆女性仰慕者。

长得丑,那是爹妈基因的错;

读书成绩差,那是自己智商不行;

身体素质差,那是太懒不锻炼的结果。

哪一样真的都怨不上自慰。

 

其实,什么“一滴精十滴血”啦,什么“自慰会导致早泄,影响性功能”“自慰会导致少年白头、脱发”啦,都说得有模有样,可惜都毫无科学根据。

相反,据英国《柳叶刀》医学杂志研究证明,正确的自慰可以帮助降低敏感度,反而有助于性能力的提高。甚至对于早泄的一种治疗方法就是自慰。

“用进废退”,这是铁一般的道理。

知乎上有位医生答主,甚至找出文献,总结出更令人吃惊的结论:

“年轻时男性手淫频率与年老时前列腺癌发生频率负相关”

“年轻时男性手淫频率与年老时前列腺肥大发生频率负相关”

……

至于女性,大部分这一辈子没法体验到阴道高潮,自慰更方便自己获得性快感,只要注意卫生,也并不会导致什么妇科炎症,相反可能比和不爱干净的男人滚床单,还安全卫生得多。

 

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如果非要说自慰有什么危害的话,那一般只是负罪感、羞耻感带来的心理问题。

本来可以避免的负罪感、羞耻感,往往令自慰者背负沉重的心理包袱。

 

曾经看到过这样一个故事。

说80年代一个工厂里的女工,半夜在单位宿舍的被窝里用黄瓜自慰。

将近高潮时,情绪激动,不能自控,结果黄瓜断在里面一小截。

她用手也抠不出来,难受得很,折腾了好久,只好去医院就诊。

这事被同宿舍的同事知道后,大为传播,搞得整个厂子里的人都知道了。

厂里的人,免不了在背后乱嚼舌根、再添油加醋,而且越编越离谱,越传越下流。

搞得到最后,人人都觉得她很“淫荡”,她走在路上,都要被人戳着脊梁骨暗骂。

后来,强烈的羞耻感让她心理彻底崩溃,她只有选择在宿舍里上吊自杀,来逃避这个世界对她的讥嘲与恶意。

这就是一个大悲剧。

 

马斯洛需求层次论中,性的需要,处在需求层次的最低一层,属于一个人最正常、最基本的需要。

然而,从古至今,性欲一直被污名化,并被赋予道德上的禁忌。

与繁衍无关的性活动,纯粹以感官满足为目的,那更是为道德家所不容。

 

在西方,尤其是最为保守的维多利亚时代,自慰甚至被认为是所有行为之中,最下流的行为。为了防止自慰引起许多臆想中的“疾病”,当时的医生甚至发明出连睡觉时都必须穿上的防手淫贞操装置。

而在中国,受传统观念的影响,自慰被认为会“大伤元气”,也是需要预防的不良行为。

 

好在当今世界,科技发展,观念进步,人们对于自慰已经有了更全面、更宽容的认识。

美国精神病手册上早已明确指出:自慰是标准的性行为的一种。

自慰并不可耻。它很正常。

相反,Dearbor指出:“如果我去问一个男孩14次,他都坚持说从没手淫过,我会建议他去看医生,他肯定有问题。”

 

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尽管自慰是如此普遍寻常,只要正确对待它,就有益于身心健康。

但仍然有几个问题值得注意:

·要注意卫生

网上曾经看到一个案例。

有位老兄用不干净的手自慰,还撸管撸得很粗暴,弄伤包皮,结果导致严重的包皮龟头炎。

其实,管你用勤劳的双手也好,用各种情趣器具也好,用之前都要洗干净。

否则引发炎症之类,那可不是好玩的。

·要保护好隐私

曾经看过一个外国新闻,说一个女孩忘了关摄像头,就开始自慰,却被人录下来,传到色情网站上,后来被她男友上网发现了,还以为她在做什么奇怪的副业,闹得不可开交,差点就要分手。

这当然就是没注意保护好隐私惹的祸。

如果你不想被人撞见,或者被忘了关的摄像头拍下来,然后被人传到网上,最好要注意保护好隐私,还是尽量不要被人发现。

·要适度

虽然这玩意和吃饭一样,吃饱了就不想吃,一般不存在过度自慰的情况。

而且人有体质的差别,每个人适度的标准也不大一样;但总体来说,不要干扰到你的正常生活和学习工作就行。

但总有一些有强迫倾向的人,闲来无事,自慰次数过多,把敏感度严重降低,可能会导致正常性活动中难以体验到高潮。

·不要尝试危险的自慰方式

曾经有个学医的朋友,去夜间急诊实习,遇到过不少奇葩病例。

大多都是晚上玩自慰玩嗨了,把铁丝、铅笔往尿道里塞,把鳝鱼往肛门里塞之类,结果塞进去就取不出来,只得来看夜间急诊。

更可怕的是,有些人嫌普通自慰不够刺激,还要玩性窒息,一边把自己脖子吊在绳索上,一边玩撸管,据说这样能体验更大的快感,但往往一个不小心,就被勒毙在家中,白白丢了小命。

 

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其实,性从来都是一件很有意义、很美好的事。

性从来都不是肮脏邪恶的,肮脏邪恶的是某些人内心的灵魂。

自慰也一样。

自慰是单机版的性爱。

虽缺少了互动性,却是自己对自己最坦诚的热爱、最深度的探索。

且撸且珍惜。

——END——


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有人说

婚姻就像一座围城

城外的人拼命想冲进来,

城内的人拼命想冲出去

也有人疑问

为什么本应该带来美妙快乐甜蜜感觉的亲密关系

一旦走进婚姻

感受到的却是失望、痛苦

甚至是怨恨……

 

面对恋爱、择偶、结婚

我们往往处在一个“懵懂”的状态

总以为这是靠“感觉”就可以解决的问题

当婚后面对频繁矛盾冲突的时候

我们才知道:

感情问题不光需要感性,

还是需要“理性”地面对。

华大应用心理研究院

沪上最具有临床经验的婚姻两性家庭咨导师

周美珍老师

婚恋情感课程

让我们一起按图索骥

寻找婚姻情感的真谛

资深导师手把手指导,

高情商处理情感问题,再也不是梦~

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周美珍老师简介

上海市妇女干部学校副教授

唯尔福妇女儿童心理热线主持人

上海市妇女教育讲师团

家庭教育讲师团成员

上海电视台纪实频道《经典重访》和上海东方电视台《婚姻训练营》特邀婚姻专家

上海人民广播电台《市民与社会》和东方都市广播《和谐一家门》节目特邀嘉宾

长期从事女性研究、婚姻家庭研究、心理咨询和干部培训。为全国各地政府机关、企业、高校、研究机构和培训机构开设心理健康系列和婚姻家庭系列专题讲座,担任上海市二级心理咨询师资格考证培训师,并开设自成体系的心理咨询实战督导课程和心理工作坊。

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课程简介

本课程贴近生活,从实践出发,透过专业化、多样化训练,周美珍老师多年丰富的授课经验,整理成一套循序渐进的完整课程体系。使用实战式训练,互动教学:体验式活动角色扮演、学员互动等。通过培训,促进个人成长婚姻家庭心理咨询技术的全面提升。

课程收获

① 通过系统培训和导师的指导,成为真正有能力、有方法应对婚恋情感问题的达人;

②华大应用心理研究院颁发的周美珍《婚姻情感课程》结业证书

招生对象:

1.对婚恋情感问题有困惑,并希望提升成长自己的小伙伴们。**

2.已从业的、以及有志于从事婚姻情感咨询的心理咨询师;

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课程日期:

2017年12月23-24日,

2018年1月6-7日,

2018年1月13-14日。

三个周末双休日,6个整天。

限招40人。

本培训课程时间:6个单元**

【报名电话】

021-62233995、62233803

【报名手机】  

沈老师17717675853

韩老师17717397812

胥老师17717679753

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来源:国馆| 最中国的文化微刊。用文化修炼心灵,以智慧对话世界,在这里,重新发现文化的魅力。国馆2017重磅新书《与世同流,但不合污》正火热销售中。

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